Международный Центр
Михаила Шестова

О компании   Об авторе   Отзывы   Наши цены   Форум   Консультации   Контакты

 

У Вас растет ребенок... Как не опоздать с его развитием?

У Вас растет ребенок. Вы, как родитель, пытаетесь сделать все мыслимое и немыслимое, чтобы он нормально развивался. По большому счету, Вы хотите, чтобы он стал гением во всем или в какой-то сфере человеческой деятельности или во всех.

Для достижения цели с первых же дней жизни ребенка с ним нужно заниматься.

Когда малыш гулит - он ставит себе артикуляцию, разрабатывает речевой аппарат. Если он не видит четкой (Вашей) артикуляции на все звуки, процесс постановки речевого аппарата проходит долго, ребенок начинает говорить поздно, естественно и развитие мыслительного процесса у него тормозится или даже останавливается.

Буквам алфавита ребенка нужно учить до 2-3 лет. Громко их проговаривая, с одновременной демонстрацией различных вариантов того, как они пишутся или печатаются и делая все, чтобы он это утрированно и громко проговаривал за Вами, для начала, а затем и самостоятельно.

С ребенком нужно разговаривать на правильном русском языке, выразительно, драматически и эмоционально. Необходимо, как можно скорее, научить его выразительно читать вслух с помощью трех видов обучения: повторение за диктором (Вами, например), чтение вместе с диктором и самостоятельное чтение. Обязательно – вслух! С помощью этих упражнений нужно обязательно разогнать скорость чтения или повторения за диктором до скорости беглой речи взрослых носителей языка.

Одним из важнейших упражнений для развития нормального интеллекта является освоение спеллинга – искусства свободно раскладывать слова на буквы, напевая их вслух. И с легкостью составлять из последовательностей букв отдельные слова.

Любые уроки не нужно зубрить, нужно уметь читать их выразительно и вслух, в различной манере, с разной громкостью, как бы делая дубли (по типу актеров и певцов). Все незнакомые и непонятные слова нужно искать в толковом словаре, проговаривать по буквам и читать вслух их толкования. Учить работать со словарем и различной энциклопедической литературой нужно с того момента, когда ребенок научится читать.

 

Для расширения кругозора нужно вынуждать ребенка читать вслух и переписывать умные тексты в достаточно больших объемах: от пяти стандартных страниц подряд. Это, очень быстро, выработает у него привычку этим заниматься на повседневной основе. Потребуется подборка текстов, написанных умными (высокообразованными, весьма грамотными) людьми, в том числе различные цитат и высказываний, а также просто текстов, в которых раскрывается (присутствует) многообразие стилей русского языка. Значение всех незнакомых слов должно разыскиваться в обычном или электронном словаре, проговариваться и записываться по буквам. Максимальный объем подобной работы со словарем: одна стандартная колонка словаря в день.

Также требуется быстро, используя трафареты, чтобы обеспечить формирование каллиграфического почерка или клавиатуру компьютера, обучить ребенка безошибочному калькированию отдельных слов и предложений, а, в дальнейшем, и записи под диктовку. Что, в свою очередь, приведет к формированию способности писать самостоятельно.

Для профориентации ребенка необходимо увеличить объем специальных терминов (присущих  конкретной профессии или роду деятельности) в разной манере произносимых ребенку, с утрированной демонстрацией артикуляции, в целях выработки у него стойкой привычки не только повторять за Вами и образованными людьми, но еще и в соответствии с законами орфоэпии.

Это только некоторые приемы, рекомендуемые Михаилом Шестовым для полноценного развития ребенка.

Из истории: В 2005 году Михаил Юрьевич выступил перед школьниками старших классов школы номер 15 города Кисловодска с часовой лекцией на тему «Как научить себя учиться в выпускных классах и ВУЗе», в которой он подробно рассказал и продемонстрировал многое из написанного выше. Через два года 13 ребят, которые прослушали лекцию Шестова, закончили школу с золотыми медалями.  До этого за всю историю существования школы более двух золотых медалей в год выпускникам не выдавалось.


Педагога-новатора, рекордсмена Книги Гиннесса, лингвиста-полиглота Михаила Шестова представляет ведущий передачи третьего российского телеканала (ТВ-3) "Помнить нельзя забыть".
Из описания передачи: "Что такое память? Картотека, где все разложено по полочкам, или чердак, где никогда не знаешь, в каком углу отыщется нужная вещь?.." Продолжение серии фильмов: "Человек. Право на вечную жизнь. Фильм 6. Память" смотрите здесь


Передача "Супертело. Супермозг" о Михаиле Шестове на 1-м канале ОРТ.
Супер-человеком может стать каждый - Шестов знает, как это сделать! Все люди – одинаковые. Но это только на первый взгляд. Среди шести с половиной миллиардов землян есть те, кто отличается от всех. Люди с уникальными способностями. Описание фильма на http://www.1tv.ru/documentary/fi=7298 Фильм полностью смотрите здесь

По всем вопросам, связанным с развитием ребенка звоните по телефону: +7 (926) 216-0242.

С ситуацией в российской и международной сфере обучения детей можно ознакомиться просмотрев следующие материалы:
Как из наших детей делают придурков

Кен Робинсон о смене парадигмы образования
В этом сюжете весело и наглядно, с отсылкой в историю, объясняется, зачем и почему школа делает из умных детей зашоренных тупиц.

 

 

 

 

 

Наши курсы

маркированный список

Мастер-класс М.Шестова "SupremeLearning English & Intellectual PC Keyboarding"

маркированный список

Блиц-курсы изучения английского языка

маркированный список

Семинары "Как быстро выучить английский язык" и "Как научить себя учиться" по системе М.Шестова"

маркированный список

Заочный курс изучения английского языка по методу М.Шестова

маркированный список

Интеллектуальная Машинопись

маркированный список

Индивидуальное и корпоративное обучение

маркированный список

Русский язык

маркированный список

Очное обучение и заказ заочных курсов в Нью-Йорке

 

Знаете ли Вы ?

маркированный список

Почему не учится английский?

маркированный список

Зачем нужна машинопись?

маркированный список

Как улучшить память?

маркированный список

Как научить себя учиться?

маркированный список

Как не упустить развитие ребенка?

 

На канале М. Шестова на YouTube Вы найдете множество роликов с реальных занятий